Il Corso di perfezionamento è volto a fornire un valido strumento teorico-pratico a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado. In particolare il Corso è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il profilo professionale del docente in merito alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive nell’ambito delle attività tecnico-pratiche. Alla conclusione del percorso lo studente è in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti
Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24
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SSD | Esame | CFU |
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M-Ped/01 | Introduzione alle Funzioni dell’I.T.P nella scuola di Oggi | 6 |
M-Ped/03 | La didattica: l’insegnamento-apprendimento | 12 |
M-Ped/03 | Le figure del Docente Ordinario e dell’ITP all’Interno della Classe o Laboratorio | 6 |
M-Ped/03 | La valutazione nel sistema scolastico | 5 |
M-Ped/04 | Concetti Chiave e Strumenti Operativi dell’I.T.P | 6 |
M-Psi/04 | Deficit e DSA: conoscenza ed intervento | 10 |
M-Psi/08 | Psicologia clinica della disabilità e dell'integrazione | 6 |
Elaborato finale | 9 |